Se si sta parlando di test e di metodi di valutazione, potrebbe riferirsi a quelli che anche in italiano ormai si chiamano bias, cioè tutto ciò che compromette la validità di un test.
Per esempio, se io devo valutare quanto appreso dagli studenti a lezione con una prova scritta, ma questi copiano spudoratamente, esiste un bias. Se io voglio avere un feedback di quello che hanno appreso la lezione precedente, ma le domande che rivolgo loro non fanno riferimento ai contenuti che ho effettivamente trattato, esiste un bias. Potremmo fare infiniti esempi.
Ciao, buon lavoro
Luca